El proceso, que está regulado por la Ley 139-01 de Educación Superior, tiene por objetivo “el seguimiento al funcionamiento y la mejora de las IES. Y, en tal sentido, la evaluación institucional cumple el objetivo de producir un diagnóstico lo más completo y fiable posible de cada institución, que está destinado a servir de soporte para impulsar el reforzamiento de las áreas o componentes que se revelaron eficaces, así como para orientar las acciones de mejora de aquellos aspectos que mostraron deficiencias”. 

contribuir con el desarrollo y mejoramiento cualitativo del sistema y de las instituciones que lo conforman y garantizar la pertinencia, eficacia y eficiencia de la educación superior y de las actividades de ciencia y tecnología.