Especialidad en Habilitación Docente en el Área de las Matemáticas para el Nivel Secundario
El programa de Especialidad en Habilitación Docente en Matemática para el Nivel Secundario está dirigido a profesionales de otras carreras tales como: Licenciados en Matemática Pura, Ingenieros Civiles, e Ingenieros Mecánicos que están incorporados o están interesados en incorporarse a la docencia; ya sea que laboren como docentes de aula en el sistema educativo dominicano y que no han recibido una formación inicial formal y sistemática para la realización de las actividades pedagógicas o que poseen el interés de laborar como docentes de aula en el sistema educativo dominicano y que muestran una probada vocación y actitud para la enseñanza.
El egresado de la Especialidad en Habilitación Docente en Matemática para el Nivel Secundario tendrá la formación y competencias para desempeñarse en el campo de la educación, en instituciones educativas, tanto públicas, como privadas, en el nivel Secundario, en el área de las matemáticas.
Áreas principales del Conocimiento
- Matemáticas y Lógicas
- Sociales y Humanidades
- Didáctica
- Pedagogía
- Informáticas y Computacionales
Presentación
El programa de Especialidad en Habilitación Docente en Matemática para el Nivel Secundario está dirigido a profesionales de otras carreras tales como: Licenciados en Matemática Pura, Ingenieros Civiles, e Ingenieros Mecánicos que están incorporados o están interesados en incorporarse a la docencia; ya sea que laboren como docentes de aula en el sistema educativo dominicano y que no han recibido una formación inicial formal y sistemática para la realización de las actividades pedagógicas o que poseen el interés de laborar como docentes de aula en el sistema educativo dominicano y que muestran una probada vocación y actitud para la enseñanza.
El egresado de la Especialidad en Habilitación Docente en Matemática para el Nivel Secundario tendrá la formación y competencias para desempeñarse en el campo de la educación, en instituciones educativas, tanto públicas, como privadas, en el nivel Secundario, en el área de las matemáticas.
Áreas principales del Conocimiento
- Matemáticas y Lógicas
- Sociales y Humanidades
- Didáctica
- Pedagogía
- Informáticas y Computacionales
Objetivos
Proporcionar una formación pedagógica básica en el manejo de herramientas conceptuales y metodológicas, en diversas áreas; que le permita planificar, desarrollar y evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje, contribuyendo al mejoramiento de la calidad de la educación dominicana.
Objetivos específicos
- Propiciar el desarrollo profesional docente, mediante el fortalecimiento de capacidades para reflexionar sobre sus prácticas, planificarlas, ejecutarlas, evaluarlas y tomar decisiones en relación con los estudiantes y el contexto, desde la perspectiva del proceso de aprendizaje-enseñanza.
- Fomentar el sentido de colaboración, así como el desarrollo de habilidades para participar en la elaboración del Proyecto Educativo Institucional de su centro y en proyectos curriculares que impliquen cambios en la organización y realización del trabajo docente de aula.
- Potenciar la capacidad de elaborar, seleccionar y utilizar materiales y recursos tecnológicos como herramientas didácticas de apoyo a la práctica docente del aula.
- Desarrollar las destrezas y habilidades requeridas para concebir el proceso aprendizaje-enseñanza como una práctica estrechamente relacionada con propósitos, contenidos, actividades, metodología, recursos y evaluación.
- Propiciar la comprensión de las principales teorías del aprendizaje para la construcción de un referente conceptual que les permita identificar y aplicar métodos didácticos funcionales.
Título a obtener
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