Los estudios generales: un puente entre la academia y la realidad
SANTO DOMINGO. “Los Estudios Generales plantean la importancia de que exista una integración entre los saberes que son cultivados en la Universidad con la realidad y el exterior”, la explicación es del coordinador de la Red Internacional de Estudios Generales (RIDEG), Waldemiro Vélez Cardona.
El también catedrático de la Universidad de Puerto Rico (UPR) expuso que la comunicación fluida entre los actores universitarios y externos, es la que permitirá que los egresados de las universidades estén verdaderamente preparados para enfrentar al mundo exterior, desde una perspectiva plural, consciente de la diversidad e integradora.
Vélez Cardona sostiene que los egresados universitarios solo podrán desenvolverse en el mundo real, en la medida en que puedan incorporar diferentes saberes y manifestaciones de la cultura, reconocer las diferencias que existen y las insuficiencias de atrincherarse en un solo punto de observación.
“Entendiendo que el mundo se reconoce cada vez más como complejo, multifacético, multidimensional, entonces para abordar la realidad no podemos estar ubicados solamente desde una disciplina o área del saber”, manifestó el coordinador de la RIDEG, quien estuvo en el INTEC participando del Tercer Seminario de Estudios Generales.
Con el lema “Formación permanente y la docencia en los estudios generales”, el Seminario reunió a exponentes de la Universidad de Puerto Rico (UPR), Universidad Metropolitana de Puerto Rico (UMET), Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Universidad Nacional de Costa Rica y de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP).
Además del INTEC, participaron como expositores nacionales el Instituto Especializado de Estudios Superiores Loyola, Universidad Iberoamericana (UNIBE), Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) y la Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA).
Asímismo, se unieron al encuentro representantes de la Universidad Católica Nordestana (UCNE), Universidad Católica de Santo Domingo (UCSD), Universidad APEC (UNAPEC), Instituto Superior de Agricultura (ISA), Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA), Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), Universidad Central del Este (UCE), Universidad Eugenio María de Hostos (UNIREMHOS), Universidad Nacional Evangélica (UNEV), Universidad Nacional Pedro Henriquez Ureña (UNPHU), Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA), Universidad Adventista Dominicana (UNAD), Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA) y la Universidad Nacional Tecnológica (UNNATEC).
El Seminario, que se realizó en la Sala Julio Ravelo de la Fuente de la Biblioteca del INTEC, fue organizado por el Área de Gestión de la Docencia y la Oficina de Desarrollo Curricular del INTEC en coordinación con la RIDEG.
La RIDEG se fundó el 30 de enero de 2010 en el recinto Rio Piedras de la Universidad de Puerto Rico, con seis universidades de distintos países, y ya reúne a 21 instituciones de educación superior.