INTEC y CONEP evalúan estrategias para elevar calidad de la educación en RD
SANTO DOMINGO. El rector del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), Julio Sánchez Maríñez, sostuvo un encuentro con el Presidente del Consejo Nacional de la Empresa Privada (CONEP), Celso Juan Marranzini, con el objetivo de establecer espacios de colaboración entre el sector privado y la academia para desarrollar iniciativas que mejoren la calidad de la educación en República Dominicana.
Durante la reunión, en que también participaron el vicepresidente del CONEP, César Dargam; Amelia Vicini, Presidenta de INICIA Educación y Roberto Herrera, presidente de la Cámara Americana de Comercio (Amchamrd) y miembro de la Junta de Regentes del INTEC, intercambiaron sobre algunos de los principales retos de la educación y las principales tendencias a nivel nacional e internacional.
Destacaron la importancia del nivel técnico superior, de la necesidad de crear soluciones educativas con enfoque en la formación técnica, el desarrollo de micro masters, la promoción de los programas en ciencias, ingenierías y tecnologías y, en general, el ajuste de los programas a los requerimientos de la educación superior, para lo cual estuvieron de acuerdo en la necesidad de actualizar las normativas y reglamentaciones vigentes del sector.
En ese orden, el rector del INTEC planteó que el liderazgo empresarial debe asumir la educación preuniversitaria y superior como parte de su agenda permanente y de la décima Conferencia Empresarial 2023, un evento que reúne a toda la membresía agrupada en el órgano cúpula empresarial y que se realizará próximamente.
El rector del INTEC extendió una invitación a los ejecutivos del CONEP y a toda su directiva para visitar la universidad a los fines de presentarle su Estrategia Institucional 2023-2027, y sus planes de vinculación con el sector productivo.
Las autoridades del Tecnológico de Santo Domingo sostienen reuniones estratégicas con representantes de los diversos sectores productivos en el interés de desarrollar proyectos de vinculación, que permitan impactar la calidad de la educación básica y superior mediante alianzas triple hélice. Entre estas iniciativas se encuentran la instalación del primer Learning Factory del país, un espacio de creación de conocimiento mediante la cooperación universidad-empresa, y la apertura de los Doctorados Industriales inspirados en la experiencia europea con esa modalidad.