IES también están llamadas a buscar la excelencia de su capital humano
SANTO DOMINGO.- El error más común que cometen los equipos de Gestión Humana de las Instituciones de Educación Superior (IES) es suponer que el personal administrativo no requiere de una inversión para desarrollar sus capacidades, competencias y conocimientos en igual medida que la que se destina al cuerpo docente.
Como plantea Alejandro Larreamendy Joerns, consultor, investigador y formador en Gestión de Talento, la tendencia mundial de la Gestión Humana en educación superior toma como punto de partida el concepto de que el total de colaboradores contribuye por igual al éxito de los objetivos y estrategias institucionales y resultados académicos.
“Todos los procedimientos administrativos son esenciales para mantener la matrícula estudiantil, y si hay un desequilibrio entre el éxito organizacional y docente habrá problemas serios de gestión”, advirtió el especialista durante la conferencia “Retos de la Gestión Humana frente a las estrategias de las IES en la sociedad del conocimiento” durante el primer seminario “La Gestión del Talento Humano en las Instituciones de Educación Superior dominicanas”, que se celebró en la Sala Julio Ravelo de la Fuente del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC).
Durante la actividad, a la que asistieron los directivos de Gestión Humana de 42 universidades, autoridades académicas del INTEC y del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), el especialista planteó la necesidad de que las IES adquieran una mentalidad estratégica y entiendan que “se debe desarrollar conocimiento organizacional con los mismos niveles de excelencia que desarrolla conocimiento en los estudiantes”, dijo.
Las palabras de introducción estuvieron a cargo del rector del INTEC Rolando Guzmán, quien resaltó que la actividad se enmarca dentro de los esfuerzos que realiza la academia a propósito del inicio de su nuevo Plan Estratégico para los próximos cinco años, y a través del cual la institución pretende dar un salto cualitativo de grandes proporciones.
“En dicho Plan se establece como visión que el INTEC debe ser un modelo de educación superior, reconocido nacional e internacionalmente por su excelencia académica, la calidad de sus procesos y su responsabilidad social”, puntualizó el académico.
El primer seminario “La Gestión del Talento Humano en las Instituciones de Educación Superior dominicanas” fue organizado por la dirección de Gestión Humana y la vicerrectoría de Administración y Finanzas del INTEC, con apoyo técnico del Centro para la Innovación en Educación Superior (CINNES).