El Vicerrector de Investigación y Vinculación del INTEC, doctor Julio Sánchez Maríñez, manifestó su preocupación ante el reporte que sobre el número de investigadores hacen las propias instituciones de educación superior a la SEESCYT, según el cual 17 instituciones cuentan con por lo menos un investigador, entre las cuales cuatro no asignan partidas presupuestales a la investigación y ocho asignan menos del 0.6% de sus respectivos presupuestos.
Con el objetivo de promover una cultura propicia al emprendedurismo y la innovación, como parte central y prioritaria de acuerdo a la Estrategia Institucional 2012, el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) realizó el Encuentro Académico sobre Innovación, Emprendedurismo y Universidad en República Dominicana, el pasado miércoles 30 de julio en las instalaciones del recinto universitario.
En el encuentro se presentaron los resultados de la investigación realizada por la Secretaría de Estado de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (SEESCYT) sobre Competitividad, Innovación, Ciencia y Tecnología: contexto internacional y experiencia dominicana. Dicha presentación estuvo a cargo del Doctor Rolando Guzmán, Director Ejecutivo del Grupo de Consultoría Pareto, entidad especializada en la aplicación de técnicas avanzadas para satisfacer las necesidades de información de empresas, gobierno y otras instituciones.
Otro de los resultados presentados fueron los que arrojó la Encuesta Global Entepreneurship Monitor (GEM), en República Dominicana, relacionado con las implicaciones sobre las potencialidades emprendedoras en el país en comparación con los resultados mundiales, a cargo del Ingeniero Guillermo Vanderlinder, Decano del Área de Negocios de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PCUMM).
El doctor Julio Sánchez Maríñez, Vicerrector de Investigación y Vinculación del INTEC, tuvo a su cargo las palabras de bienvenida, y junto a Omar Pool, estudiante del INTEC de Ingeniería Industrial, desarrolló una breve introducción a los planes institucionales del INTEC en materia de emprendedurismo e innovación.
En su intervención, Sánchez Maríñez indicó que, al definir la Estrategia INTEC 2012, el Instituto se envisiona para ese año como: la universidad dominicana de mayor reconocimiento por: la calidad y el carácter internacional de sus programas académicos, las competencias de su profesorado, el estudiantado como centro del quehacer institucional, los logros profesionales y el aporte de sus egresados, los resultados obtenidos a través de la investigación y la innovación tecnológica, la divulgación científica, y por su vinculación con la sociedad dominicana en el marco de los valores y los principios institucionales.
Agregó que un examen del presupuesto institucional invertido en investigación por las instituciones de educación superior dominicanas arroja que sólo 15 de 43 asignan una partida, pero lo dramático de estos datos queda a la vista cuando observamos que los porcentajes asignados a investigación de los presupuestos de estas instituciones oscila entre el 0.01% y el 1.74%. Esto obliga a leer con una mezcla de escepticismo y preocupación el reporte que sobre el número de investigadores hacen las propias instituciones de educación superior a la SEESCYT, según el cual 17 instituciones cuentan con por lo menos un investigador, entre las cuales cuatro no asignan partidas presupuestales a la investigación y ocho asignan menos del 0.6% de sus respectivos presupuestos.
